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春之伊始，萬物新生

深深淺淺的綠，仿佛是成長留下的痕跡

又是一年，攜手同行

我們以成長之名再次相聚

共赴一場有溫度有深度的“家·園”之約

為進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯系，創設溫馨和諧的教育環境，助力幼兒成長，形成有效的家園合力，3月上旬，北關區第三幼兒園分年齡段召開【春啟新程 共育花開】2025年春季新學期家長會。

精心準備 交流研討

教研活動與實踐相隨，與對話同行，與思考為伴。家長會前，園長范艷君組織教師們圍繞家長會的每一個環節開展交流研討，進一步補充和完善，力求把更精彩的內容以更有效的形式傳遞給家長，讓幼兒獲得更好的陪伴和成長。

一班一創意，一班一風格，蘊含了老師們無限的智慧與不辭的辛勞。

滿懷期待 溫暖相聚

用心籌備，只為相見！帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長們如約而至。

當一筆一畫的名字填滿簽到表的空白，當陸續到來的家長坐滿教室里的空座，一切井然有序，在溫馨愉悅的氛圍中，一場心與心的交流即將開始......

游戲體驗 共探教育

游戲是幼兒的基本活動，也是拉近家園距離的橋梁。各班以互動小游戲引入，通過親身體驗，看見游戲背后的價值。

在輕松、愉悅的互動游戲氛圍中，拉近家長之間的距離，也拉開了本次家長會的序幕。

家園同心 護航同行

班級教師從班級工作開展、幼兒情況分析、活動安排、科學幼小銜接、家園共育等方面與家長進行了深入溝通交流，結合行為習慣、規則意識、能力培養、學習品質等方面給予家長科學性的建議。

小班：童心 聚焦 陪伴 成長

小班是幼兒在園三年生活中的奠基階段，也是幼兒養成良好行為習慣的重要時期。小班段教師圍繞班級上學期情況總結、本學期重點工作安排、春季防護與保健、幼兒安全教育、家園共育等方面進行分享。

讓家長更加了解幼兒在園一日生活，感受入園以來幼兒在自理能力、人際交往方面的進步，引導家長適度放手，共同培養幼兒行為習慣，家園合力，讓良好習慣陪伴幼兒成長。

中班：童心 聚焦 陪伴 成長

中班是培養孩子規則意識和自我服務能力的重要時期。中班段教師從幼兒上學期及近期情況、新學期工作重點、主題活動等方面入手，結合幼兒的年齡特點和身心發展規律對幼兒的發展情況、行為習慣、學習品質等方面系統分析，對幼兒的規則意識建立、自主生活管理、游戲行為解讀等方面提出了切實可行的建議。

引導家長們樹立正確育兒觀念，促進家園達成共識，讓教育同步而有愛。

大班： 科學 銜接 助力 預備

大班段教師圍繞家長最關注、最期待的“幼小銜接”這一話題，與家長分享了一日生活中如何培養幼兒自理能力、責任意識、時間觀念、學習品質的小妙招，介紹了本學期幼小銜接工作、主題活動以及家園共育等方面的內容。

從教師、幼兒、家長三個維度進行討論梳理，從專業的角度給予科學的指導與建議，引導家長們明確現階段科學做好幼小銜接的內容，家園形成合力，對幼兒未來的入學適應充滿信心。

暢談聆聽 共話成長

家長會后，各班家長就自己關心的問題與老師進行探討。老師們認真聆聽并用專業知識做出詳盡、細致的解答，通過家園共育，讓孩子們更加快樂、健康的長大。

家園攜手 溫暖回響

每一次家長會都是家園攜手、理念共建的過程，是家長與教師共同為孩子成長出謀劃策的過程，更是家園相互學習、相互影響的過程。

我們攜手播下愛的種子，期待日后枝繁葉茂，碩果累累。

好的教育不是相互彼此凝望，而是把目光投往同一個方向。本次家長會進一步加強了教師和家長之間的合作，為今后的家園共育工作夯實了基礎。

相信在全體教師的共同努力下，在所有家長的支持配合下，孩子們一定會在北關三幼溫暖的大家庭里健康成長，度過精彩、快樂、幸福的童年！